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开封大学学生毕业设计(论文)管理办法

作者:教务处 来源: 日期:2011/3/8 15:06:01 人气: 标签:

     毕业设计(论文)是一个重要的教学环节,是实现人才培养目标的最后教学阶段,也是我校提高教学质量、为地方经济建设服务的结合点之一。毕业设计(论文)教学过程中,学生应在教师指导下,按照教学大纲的要求,独立完成一项毕业设计工作或撰写一篇毕业论文,该过程既是将学生在校期间所学知识、理论综合应用形成技能、创新潜能得到激发的过程,也是对学校的教学目标、教学过程、教学管理和教学效果的全面检验。
    一、组织建设和领导职责
    1、组织建设
    (1)毕业设计(论文)工作实行校院两级管理。
    (2)教务处、教学督导在学校主管教学工作副校长领导下对全校毕业设计(论文)教学工作负责,实行宏观管理。
    (3)学院院长对全院毕业设计(论文)教学工作负责。学院要高度重视,建立院级毕业设计(论文)领导小组,明确分工,落实责任。
    2、领导职责
    (1)教务处、教学督导工作职责
    ①负责对全校毕业设计(论文)工作实行宏观管理,负责制定毕业设计(论文)工作指导意见,协调解决此项工作中学院自身不能解决的原则问题,为毕业设计(论文)工作提供支持。
    ②负责对学院的毕业设计(论文)工作过程进行业务指导和教学质量督察。
    ③负责组织对各院毕业设计(论文)工作中各环节的抽查与毕业设计(论文)工作的评估。
    (2)院级毕业设计(论文)领导小组职责:
    ①贯彻执行学校有关毕业设计(论文)工作条例及相关规章制度,结合本院专业特色制定本院毕业设计(论文)工作的管理办法,在毕业设计(论文)工作开始前公布本院本年度毕业论文(设计)具体工作细则与时间安排,对本院毕业设计(论文)工作负责。
    ②组织审定全院各专业毕业设计(论文)课题、学生参加毕业设计(论文)环节资格、各课题指导教师资格。
    ③组织检查学院毕业设计(论文)工作的进度和质量,研究解决存在的问题。
    ④组织成立学院毕业设计(论文)答辩委员会和各专业答辩小组,按学校要求组织安排毕业设计(论文)答辩具体工作。
    ⑤做好本院毕业设计(论文)工作总结,对所发现的问题组织制定整改措施或向学校提交书面意见与建议,尤其要注意由于教学计划、课程体系、课程设置与内容等环节的不当而影响培养目标实现的问题。
    ⑥按学校规定完整保管本院毕业设计(论文)等文档资料。
    二、毕业设计(论文)选题要求
    (1)毕业设计(论文)课题必须符合培养目标和教学基本要求,体现本专业基本教学内容,使学生受到本专业全面综合训练。课题名称应与内容相符,不能大题目小内容。
    (2)课题尽可能结合教育教学、生产、科研任务或社会热点问题、真题真做。
    (3)课题应尽量针对学生顶岗实习中对生产、管理等实际问题的解决。
    (4)课题的难度和工作量要合适,应在教学计划规定时间内,使学生在教师指导下,经过努力能够完成。
    (5)学生应一人一题独立完成毕业设计(论文)。
    三、指导教师工作要求
    1、毕业设计(论文)教学工作实行指导教师负责制,指导教师对所指导的学生在整个毕业设计(论文)教学活动阶段全面负责。
    2、指导教师须为具有讲师或中级以上职称,特殊情况可聘请有科研经验和能力的助教或初级职称的教师担任指导教师。初级职称人员担任指导教师须经院毕业设计(论文)工作领导小组同意,并配备高级职称教师对其负责指导。鼓励行业、企业相关人员担任毕业设计(论文)指导教师。
    3、指导教师要经常与学生交流,抓住关键问题进行指导,因材施教,把握准政策,杜绝政治性错误和原则性错误;要安排好工作进度,保证按时完成。
   4、指导教师应指导学生写好毕业设计(论文)开题报告,认真审阅学生的毕业设计(论文),并填写审阅、指导记录,实事求是地评出分数,写出评语。
   四、毕业设计(论文)答辩
   毕业设计(论文)完成后要在规定的时间内组织答辩,以检查学生是否达到毕业设计(论文)的基本要求和目的。毕业设计(论文)答辩的基本工作程序如下:
   1、学院成立毕业设计(论文)答辩委员会和答辩小组。成员原则上应由讲师以上(或相当职称的企事业单位有关人员)、有较丰富的实际经验和教学水平、科研水平较高的人员担任,答辩小组一般不能少于3—5人。
   2、在学生毕业答辩之前,指导教师要对学生的毕业设计(论文)进行认真审查和评阅,并至少将二份学生的按规定格式排版打印的毕业设计(论文)提交答辩小组成员审阅。在答辩前,教师要指导学生认真准备、写出答辩提纲,熟悉答辩过程中应知应会的内容,提高表达能力,以良好的精神面貌参加答辩。
   3、毕业设计(论文)答辩委员会和答辩小组负责主持和组织答辩工作,解决答辩过程中出现的有关问题,保证答辩工作顺利进行。
   4、毕业设计(论文)答辩过程中,要求参加人员高度重视,以严谨、认真、科学的态度进入工作状态,所提出的答辩问题要经过认真思考、反复斟酌,对于学生的回答要给予明确的确认和指点。
   5、毕业设计(论文)答辩结束之后,答辩小组应共同商议,初步确定答辩成绩,给每个学生写出答辩评语。
   6、教研室根据指导教师对学生的评价,结合毕业设计(论文)答辩小组给学生的答辩成绩,参考学院制订的毕业论文评分标准,经过平衡之后,初步确定学生的毕业设计(论文)答辩成绩,每个自然班成绩优秀学生的比例一般控制在15%左右,最多不得超过20%,并上报学院审议,以最终确定答辩成绩。
   五、成绩评定
   1、学生毕业设计(论文)成绩实行五级评分制:优秀(100-90)、良好(89-80)、中等(79-70)、及格(69-60)、不及格(60分以下)。
   2、凡有下列条件之一者,毕业设计(论文)给予不及格成绩:
   ①不能如期完成毕业设计(论文)所规定的最低要求。
   ②分析问题有重大原则性错误,结构混乱,论述自相矛盾,不符合论文的格式要求。
   ③论文答辩时,对自己所写的论文内容基本上不掌握,对专业有关基本知识、基本概念模糊不清。
   ④毕业论文被答辩组和指导教师确认为抄袭或弄虚作假。